摘要：培训班开班式　徐丽麟/摄全体学员在谷文昌铜像前重温入党誓词。 　　徐丽麟/摄全体学员参观谷文昌纪念馆，深入了解谷文昌的光辉事迹。 唐红波/摄我校举办党史学习教育专题培训班为推进党史学习教育往深里走往实里走，教育引导党员干部从时代楷模的光辉事迹中传承革命精神、汇聚奋进力量，勇于担当，善于作为，5月29日-30日，我校党史学习教育专题培训班在漳州东山县谷文昌干部学院开班，全校处级以上干部通过聆听报告讲座、现场教学、主题党日、交流研讨等方式，深切缅怀“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的“四有”书记谷文昌，深入学习感悟谷文昌精神，深刻感悟新时代共产党员的初心使命。29日上午，培训班开班式举行，校党委林进川书记作开班讲话。他表示，谷文昌同志是每一位党员干部学习的榜样，今天来到谷文昌精神发祥地举办培训班，就是要通过实地探访和感受，领悟谷文昌精神的深远内涵，做到学有所思、学有所悟、学有所得，进一步激发起广大干部干事创业、奋勇争先的内生动力。就如何开好本次培训班，林书记提出三点要求：一要提高政治站位，深刻认识开展党史学习教育专题培训班的重要作用。开展专题培训，就是要抓住“关键少数”，不断将党史学习教育往深里走；全校党员干部要用心挖掘、学习、传承谷文昌精神，不断推动党史学习教育往心里走；要将党史学习教育与“再学习、再调研、再落实”活动和“学习·诊断·建设”行动结合起来，与学校第一次党代会和“十四五”规划目标结合起来，推动党史学习教育往实里走。二要把握精神实质，领会核心内涵，深刻认识党史学习教育专题培训班的目标任务。谷文昌同志在时间空间上离我们都很近，谷文昌精神是党的宝贵精神财富。全校党员领导干部要用活用好党史学习教育红色资源，学习弘扬英雄人物和时代楷模对社会主义、共产主义坚定不移的铁一般信仰，对党和人民事业无限忠诚的铁一般信念，攻坚克难、勇往直前的铁一般斗争精神，不断增强理论武装的政治自觉，增强干事创业的奋进动力，增强管党治党的政治责任。三要严格对标对表，做好结合文章，不断增强推动事业发展的强大动力。要将学习党史与“十四五”开好局、起好步结合起来，与党员干部增强干事创业本领结合起来，与解决师生急难愁盼问题结合起来，与服务福建和厦门建设发展结合起来，打通推动学校高质量发展的堵点断点，努力寻找与厦门、闽西南和福建发展战略的融合点和突破点，加快推进学校更名大学和建设国内一流高水平应用技术大学的进程，为实现教育强国、教育强省和厦门教育强市发展目标积极贡献力量，以优异成绩庆祝建党100周年。开班式上，东山县委副书记李斌作东山县历史、文化和社会发展有关情况简介，同时简要介绍了谷文昌生平事迹，分享了对谷文昌精神的理解和体会。他表示，厦门理工学院是福建省重点建设高校，科研成果丰硕，人才优势突出，期待更多理工师生走进东山，在更多领域加强校地合作共赢，助推东山高质量发展。开班式后，漳州市委党校统战理论教研室副主任、副教授张智文以《东山战斗忆谷公 忠诚担当为人民》为题，详细介绍了 1953 年东山战斗前后，谷文昌作为地方前线总指挥，如何带领当地群众，在艰难困苦中支援守岛官兵的英勇事迹，对谷文昌对党忠诚、敢于担当、实事求是的崇高品质和身先士卒、舍命支前、无私无畏的共产党员本色进行了生动的解读。谷公故里寻初心，木麻黄下担使命。29日下午，在谷文昌纪念园，参训学员在谷文昌雕像前集体重温入党誓词，感悟共产党员初心使命，并走进谷文昌纪念馆，认真聆听讲解，深入了解谷文昌可歌可泣的光辉事迹；在金銮湾百里木麻黄，大家漫步木麻黄种植地，实地感受谷文昌带领干部群众战天斗地、植树造林、防风固沙的艰辛历程。30日上午，学员们先后参观寡妇村纪念馆和东山保卫战纪念馆，看着那一件件带有温度的实物、听着那一个个如泣如诉的故事，大家仿佛走进那段交织着血与火、苦与泪的动荡岁月，更深切感受到革命先辈和劳苦人民在逆境中的抗争、坚守与奋进，深切感悟在那段不平凡的岁月中，谷文昌同志对党忠诚、一心为民的崇高政治品质和实事求是、不怕险阻、敢于担当、清正廉洁的工作作风，思想灵魂受到了一次深刻的洗礼。30日下午，培训班组织交流研讨，大家围绕林进川书记在开班式上的讲话和现场学习的所见所闻、所学所思，结合学校发展实际，畅谈学习体会和个人感悟。“不治服风沙，就让风沙把我埋掉”“不把人民拯救出苦难，共产党来干什么”“党要求什么，群众需要什么，我们就去做什么”……大家一边感悟着谷文昌掷地有声的誓言，一心为公、无私奉献的为民情怀，以及坚韧不拔、永不言弃的奋斗精神，一边联系学校工作实际，找差距、谋举措、表决心。大家纷纷表示，将以谷文昌精神涵养初心使命、感悟思想伟力、汲取精神力量，把党史学习教育成果转化为办实事、促发展、开新局的动力，增强立德树人、为党育人、为国育才的责任感和使命感，立足岗位、奋发有为，在建设国内一流高水平应用技术大学的进程中再立新功，为新时代新福建建设和更高水平的厦门“两高两化”城市建设作出更大贡献。（宣传部 徐丽麟）

摘要：5月24日上午，校党委林进川书记在行政楼501会议室主持召开校党委常委会（扩大）会议，校领导、二级单位党政负责人参加会议。朱文章校长在会上宣读了省委关于方晓冬同志的任职决定：方晓冬同志任中共厦门理工学院委员会委员、常委，厦门理工学院副院长。方晓冬同志在会上作表态发言。他衷心感谢组织、领导给予的信任和厚爱，以及学校广大干部教职工给予的支持并郑重表态，要进一步树立坚不可摧的理想信念，坚持运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践，推动工作，不断提升自身的政治判断力、政治领悟力和政治执行力；要进一步强化服务师生的宗旨情怀，把师生是否满意作为衡量和检验工作成效的标准，让广大师生有更多实实在在的获得感、幸福感和安全感；要进一步扛起攻坚克难的责任担当，在校党委坚强领导下，紧紧围绕学校的发展大局和中心工作，不讲条件、不打折扣地落实好每一项工作；要进一步绷紧严格纪律的底线意识，不断增强政治纪律和政治规矩，始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的工作作风，严于律己，清正廉洁，坚决做一名忠诚、干净、担当的干部。校党委林进川书记代表学校党委讲话。他表示，省委对方晓冬同志的任职决定，既是对方晓冬同志本人工作的肯定，也是对学校班子建设和各项事业发展的充分肯定，是继今年 3 月底学校成功召开升本以来的第一次党代会之后，学校领导班子建设的又一件大事和喜事，凝聚着省委组织部、省委教育工委、市委、市委组织部的努力和心血，也体现了全校教职工、全校党员干部上下一盘棋的思想和维护大局的政治自觉。会上，林进川书记对方晓冬同志以及全体校领导提出四点要求：一要更加注重政治建设。学会从政治上考虑问题，加强政治历练，提高政治本领，时时处处坚决做到“两个维护”。二要更加注重团结和谐。要自觉维护大局，齐心协力作示范，团结和谐当表率。三要更加注重担当作为。要带头担当，带领干部师生一起攻克学校事业发展的新“娄山关”“腊子口”。四要更加注重廉洁自律。要充分利用党史学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育和“三再”活动等形式载体，大力加强领导班子廉洁教育和校风家风建设，确保校园政治生态风清气正。他同时希望，各二级单位负责人要以这四点要求作为所在单位领导班子建设的基本准则，在新一轮事业发展中干事创业，担当有为，廉洁自律，为全校教职员工作出新的更好的表率和示范作用。（宣传部 李晓玲）

摘要：为深入开展党史学习教育，强化领导干部理论武装，5月8日-14日，我校组织开展党史学习教育专题读书班集中学习。此次集中学习采取专题辅导报告、专题宣讲、视频学习、研讨交流等形式，重点学习研讨习近平总书记在党史学习教育动员大会的重要讲话精神和习近平《论中国共产党历史》等4本指定教材。全体校领导和中层干部以饱满的学习热情、良好的学风和务实高效的会风，示范带动全校师生党员跟进学习，取得良好的学习成效。集中学习期间，校党委林进川书记以《践初心行使命 学党史开新局 加快推进国内一流高水平应用技术大学建设》为题，为全体参学人员、师生代表作党史专题宣讲报告。报告紧扣习近平总书记强调的开展党史学习教育的三个“必然要求”和重大意义，聚焦党史学习教育“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标任务，紧密结合学校第一次党代会议定事项、“十四五”规划、更名大学等中心工作和年度工作，从组织领导、政治责任、工作作风、方式方法等方面提出具体要求，增强了全体参学人员把党史学习教育的目标要求落到实处，办好人民满意教育的思想自觉和行动自觉。本次读书班还邀请了厦门市委讲师团团长苏秋华作题为《深入学习习近平<论中国共产党历史>》的专题辅导报告，让学员们对党史中蕴涵的初心使命有了更深入的感悟，对习近平总书记关于党史的重要论述有了更深刻的理解。校党史学习教育宣讲团成员、马克思主义学院洪认清教授在读书班上作题为《弘扬伟大长征精神 走好新时代长征路》的专题报告，梳理回顾了伟大长征的历史背景和经过，深入阐述了长征精神的深刻内涵和深远意义，激发了党员干部们牢记为党育人、为国育才使命，奋力走好新时代长征路的责任感和使命感。此次读书班特别安排了两个半天的时间，组织校院两级领导班子成员、全校处级干部分组进行学习研讨。大家重点围绕习近平总书记关于党史的重要讲话精神和4本指定教材，紧密结合林进川书记的专题宣讲报告、学校改革发展的中心任务和个人思想工作实际，深入交流学习心得，分享学习感悟。各组交流研讨期间还随机进行了党史知识测试。主持学习研讨的校领导担任“出题人”，随机抽题、现场回答，既检验了学习效果，又强化了学习要求。参学人员还集中观看了党史学习教育片《习近平讲述百年征程——永葆初心》《闽西红色记忆》，认真自学指定教材和其他参考材料，认真做笔记、撰写读后感和心得体会，努力学深学透，确保学有所获、学有所悟、学有所成。在读书班集中学习小结中，林进川书记指出，本次读书班主题突出、内容丰富，研讨深入、学习氛围浓厚，达到了预期效果。他强调，全体参学人员要以这次专题读书班集中学习为新起点，高标准高质量完成各项学习教育任务，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。就如何强化党史学习、深化学习教育成果，林进川书记提出了三点要求：一要把党史学习作为终身“必修课”；二要积极推进党史学习教育方式、载体的创新；三要坚持学做结合。他强调，学习党史要同推动学校目标任务、年度工作结合起来，结合学校实际开展好“我为群众办实事”和“再学习、再调研、再落实”实践活动，切实把党史学习教育成果转化成推动学校建设国内一流高水平应用技术大学的强大动力和实际成效，全力打好“十四五”开局之战，以优异成绩庆祝建党100周年。通过本次读书班，全体参学人员进一步深化了对党的历史的系统把握，强化了从党史中汲取前进力量、奋力推进学校新时代高质量发展的信心和决心。学员们纷纷表示，将努力提升党史学习的质量和实际成效，带头在“学、思、悟、行”上下功夫，真正把学习的成效体现到学党史、悟思想、办实事、开新局上来，以昂扬奋发的姿态助力学校“十四五”开好局、起好步，为建设国内一流高水平应用技术大学，建设教育强省、教育强市、办好人民满意的教育，全方位推动高质量发展超越和新时代新福建建设、“两高两化”厦门城市建设作出新贡献。（宣传部 李晓玲）

摘要：按照学校《党委理论学习中心组党史学习教育专题学习方案》有关安排，校党委理论学习中心组分别围绕新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放时期，以及党的十八大以来的历史安排4次专题学习。5月24日上午，校党委林进川书记在行政楼501会议室主持召开理论学习中心组（扩大）学习会，专题学习“新民主主义革命时期历史”。校党委理论学习中心组成员、各职能部门负责人参加了学习会。学习会上，党委宣传部部长王清标、组织部部长陈乐坚分别结合自身岗位，围绕如何通过对新民主主义革命历史的学习，进一步坚定理想信念，强化责任担当，进一步做好意识形态和舆论宣传工作，抓好组织体系和干部队伍建设等方面作了主题发言。尤国顺副校长在会上作重点发言，分享了关于“如何大力弘扬革命精神，扎实推进学校工作”的学习感悟。他指出，革命精神是我们党和国家的宝贵财富，必须继续发扬彻底的革命精神，强化忠诚意识，强化服务意识，强化责任意识，树牢正确的政绩观、事业观，不断提高风险处置能力，坚决与网络上流传的“躺平”“内卷”思想行为作斗争，扎实推进学校改革发展稳定各项工作。校党委林进川书记作领学讲话。他围绕学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和 4 本指定书目中有关新民主主义革命时期历史的重点篇章，从时间节点、指导思想、时代背景等五个方面，带领与会人员认真学习新民主主义革命时期历史。他指出，要坚持科学理论指导，抓好思想理论武装，要坚持党的领导，不断适应新形势加强党的建设；要践行以人民为中心的发展思想，把服务师生群众作为党史学习教育的落脚点，扎实开展“我为群众办实事”活动，汇聚一切资源和力量推动学校高质量发展。就全校如何进一步开展好落实好党史专题学习，林进川书记提出三点要求：一是要坚持边学边思考，切实提高政治站位和思想行动自觉，把学习成果不断转化为推动实际工作的过硬本领和强大动能。二是要坚持边学边讲，推动“两手抓、两促进”。把党史学习教育同学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、加强新时代党的建设、落实立德树人根本任务等结合起来，同推动学校中心工作结合起来，做到学思想、助发展“两促进”。三是坚持边学边改，推动党史学习教育办实事、解难题，加快推进学校更名大学进程，持续深化办学内涵。林书记最后强调，全校党员干部要深挖百年党史思想宝库，提高应对各种风险挑战的能力水平，始终保持“乱云飞渡仍从容”的战略定力和“不到长城非好汉”的进取精神，为早日把学校建成国内一流高水平应用技术大学贡献力量，以优异的成绩庆祝建党100周年和建校40周年。（宣传部 白鑫）

摘要：王玉敏/摄5 月 7 日下午，一场生动感人的学校挂职干部脱贫攻坚先进事迹报告会在教学楼学术报告厅举行。我校土木工程与建筑学院副院长彭苗、后勤处副处长林艺能、影视与传播学院团委书记陈少杰等3位挂职干部将自己几年来扎根基层一线、全情投身脱贫攻坚的心路历程娓娓道来，引发了在场听众的热烈反响和情感共鸣。校党委林进川书记对挂职干部不辱使命、锐意进取，艰苦奋斗、扎实工作给予高度肯定。朱文章校长主持报告会，校领导、全校处科级干部参加报告会。报告会上，一个个具体入微、感人至深的小故事，一张张充满乡土气息、展现火热建设场面的照片，一组组体现乡村变迁、村民脱贫的数据，一句句朴实无华、直抵人心的心灵感悟……从不同层面展现了三位挂职干部“顾大家舍小家”，不怕吃苦、扎根基层，勇于担当、敢于挑战，不畏艰难、干事创业的务实作风和拼搏奉献精神，深深感染、感动着现场的每一位党员干部。听完汇报后，校党委林进川书记对三位挂职干部胸怀大局、扎根基层、倾力奉献、苦干实干给予充分肯定。他代表学校党委和全体师生，向三位挂职干部表达深深的敬意。就如何在脱贫攻坚精神指引下，结合党史学习教育、“再学习、再调研、再落实”活动和学校工作实际，推动学校改革发展，加强干部教育，林书记提出了四点意见。一是要坚持以党的政治建设为统领，全面加强党对学校事业的引领和保障。二是要坚持科学方法、精准施策，全力破解学校事业发展难题。三是要坚持久久为功、披坚执锐，在推动学校事业发展高质量赶超中勇立新功。四是要坚持以人为本、全员育人，为地方经济社会发展贡献理工智慧和理工力量。他强调，全校党员领导干部要以习近平系列重要讲话为指引，乘势而上、真抓实干，以更有力的举措和更优异的业绩，兑现我们对历史的承诺，对师生的承诺，对事业的承诺，书写学校跨越发展新篇章。（宣传部 徐丽麟）

摘要：校党委林进川书记为师生作党史学习教育专题宣讲报告。王玉敏/摄校党委林进川书记为师生作党史学习教育专题宣讲报告为深入开展党史学习教育，示范带动全校党员和师生真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，加快推进学校新时代高质量发展，5 月 10 日下午，校党委林进川书记以《践初心行使命 学党史开新局 加快推进国内一流高水平应用技术大学建设》为题，在学术报告厅为全校处级以上干部、部分师生代表作了一场精彩的党史专题宣讲报告。宣讲报告会由校党委李泽彧副书记主持。林进川书记在报告中动情讲述了我们党团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程，以及革命先烈们为了中国革命的胜利抛头颅洒热血的英勇事迹。湘江战役、长征精神、“半条被子”和陈树湘烈士断肠明志等一个个感人肺腑的革命故事，让现场的干部师生深受震撼。林书记强调，全校党员干部要深刻认识开展党史学习教育是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求，是学校“十四五”规划发展开好局起好步的政治动力。针对如何扎实推动党史学习教育深入开展，林进川书记对全体党员干部提出四点要求：一是要学党史，铭初心。要把学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相结合，充分发挥红色资源优势，创新学习教育方式，推动党史学习教育不断取得新成效。二是要悟思想，提境界。要进一步深刻领会马克思主义理论精髓和中国化马克思主义理论，进一步深入学习新思想，进一步深入学习习近平总书记在福建考察时的重要讲话精神，对福建、厦门工作的重要讲话重要指示批示精神和在福建、厦门工作期间的重要实践、重大理念。三是要办实事，惠民生。要开展好“我为群众办实事”实践活动，认真推进“三再”活动，把学习党史同推动学校年度工作、中心工作和落实学校“十四五”规划结合起来，全方位推动学校高质量内涵式发展。四是要开新局，谋新篇。必须认真贯彻落实习近平总书记来闽考察重要讲话精神、致厦门大学建校100周年贺信精神和考察清华大学时的重要讲话精神，大力推动党代会议定事项落地落实，不断完善“十四五”发展规划，全力推进更名大学，在党史学习教育中开新局。学思践悟，重在落实。林进川书记强调，全校各级党组织要提高思想站位，加强组织领导，科学谋划举措，践行使命担当，办实事解难题，确保党史学习教育取得实效。一是要加强组织领导，细化工作安排。把党史学习教育与“三再”活动结合起来，与推进学校年度工作、中心工作结合起来，坚持两手抓、两不误、两促进，防止“两张皮”。二是要强化政治责任，抓好关键少数。全校各级领导干部要带头履行领导责任、主体责任，带头在学党史、讲党史、用党史方面发挥示范带动作用，带头改革创新、攻坚克难。三是要狠抓工作作风，办实事解难题。各级党组织要把开展党史学习教育作为重大政治任务抓实抓细抓好，坚决防止和克服形式主义、官僚主义，持续推进“三风”建设，把学习成效转化为工作动力和成效。四是要讲究方式方法，营造良好氛围。要发扬马克思主义优良学风，坚持集中学习和自主学习相结合、规定动作和自选动作相结合，充分利用地方红色资源，开展特色鲜明、形式多样的学习教育，营造浓厚学习氛围。林进川书记最后强调，全校上下要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照中央、省委、市委的工作要求，扎扎实实开展好党史学习教育。全体党员干部必须把学党史作为终身必修课，不断增强“政治三力”；每个共产党员都应该在党史学习教育中，找准动力之源，找准初心使命，找准信念目标，为“十四五”开好局、起好步不断增强思想和行动自觉，为建设社会主义现代化强国和国内一流高水平应用技术大学积极贡献力量。林进川书记的报告内容丰富、史料翔实，讲述精彩、催人奋进，使与会党员干部和师生深受教育和感染。经济与管理学院（海峡商贸学院）党委书记孙晓娟表示，将坚守初心、牢记使命，以更高的热情投身到为党育人、为国育才的崇高事业，为学校的发展建设贡献力量。马克思主义学院陈永宝老师表示，“在党史学习教育中，学校各级领导干部办实事、争先机，让师生们看到了学校未来发展的希望，我坚信在中国共产党的领导下，我们的国家一定会越来越好，学校办学也会越来越好。”材料学院学生党员丁伟强同学坚定地表示，当代青年学生肩负光荣使命，一定要牢记革命历史，传承红色基因，从中汲取奋进力量，矢志拼搏奋斗，以实际行动为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。（宣传部 白鑫）

摘要：校党委林志成副书记作首场专题宣讲报告为深入学习贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，贯彻落实教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件精神，学校举办了课程思政动员宣讲系列活动。5月26日下午，校党委林志成副书记在艺术会堂作题为《高等学校课程思政要义》的首场专题宣讲报告，部分校领导，各教学单位党政班子成员、全体专任教师、辅导员、实验系列教师，教务处、宣传部、学工处、团委负责人聆听了报告。报告会由朱文章校长主持。林志成副书记紧密结合学校实际，从“什么是课程思政”“为什么要推进课程思政”“课程思政怎么做”“如何挖掘课程中的思政资源”四个方面，深入阐释了课程思政的丰富内涵和加强课程思政建设的重要意义，通过生动深刻的案例分析和深入浅出的讲解，对如何做好学校课程思政建设提出了具体意见和要求。他强调，全校教师要坚持把立德树人作为根本任务，认真履行教书育人使命，充分发掘和运用好各专业课程中蕴涵的思想政治教育元素，更加注重言传身教和价值引领，不断增强做好课程思政的意识和能力，切实把课程思政融入教育教学全过程、各环节，不断提升育人水平。整场报告紧扣实际，观点鲜明，分析透彻精辟，富有启发和感染力，进一步加深了与会人员对课程思政建设的理解，为全校教师更好地落实课程思政建设要求提供了理论指导，拓宽了工作思路。“教师应主动担当起学生健康成长指导者和引路人的责任”，朱文章校长在总结报告会时指出，学校将进一步推动落实《课程思政实施方案（试行）》，突出专业、课程、教师三大关键要素，融入课堂教学建设全过程；用好制度、机制、保障三大工作抓手，做好实施保障；狠抓特色、标准、评价三大要点难点，加强示范引领。根据活动安排，本次课程思政动员宣讲系列活动将采取专题宣讲、辅导报告、研讨交流等形式进行。通过全面系统学习课程思政有关内容，引导全体参学人员进一步提高对课程思政工作的认识，把思想政治教育贯穿人才培养体系，努力形成“院院有精品、院院有特色、课课有思政、人人重育人”的良好局面。（教务处 姚金泱）

摘要：继续教育学院/供图5月10日上午，在由厦门火炬大学承办的“新工业革命”论坛上，我校继续教育学院院长洪开河作为签约代表与厦门火炬大学正式签署合作伙伴框架协议，我校吴克寿副校长出席并见证了签约仪式。为深入贯彻国家创新驱动发展战略，5 月 9 日，国内第一所高新区平台型产业大学——厦门火炬大学隆重成立，我校与清华大学、厦门大学等院校成为厦门火炬大学首批合作伙伴。根据协议，我校与厦门火炬大学将以厦门火炬高新区为依托，发挥高校人才培养独特优势，携手致力于高新产业人才培训，推进高新技术领域合作；优化高新区创新创业生态，共同推动教育与产业深度融合，顺应新时代产业高质量发展要求。合作框架协议签署之后，双方将在厦门火炬大学精品课程体系建设、教育创新与产业研究等方面开展务实合作。洪开河院长在当天下午举行的论坛圆桌会议环节就“产教融合，创新发展”主题与其他嘉宾互动讨论。洪院长在发言中表示，厦门火炬大学作为全国第一所高新区平台型产业大学，坚持“产业需求导向，向企业创新发展赋能”的办学宗旨，与厦门理工学院产学融合、校企合作、对外合作服务地方发展的办学理念和定位不谋而合。厦门理工学院四十年办学历史所积累的学科、专业优势，在推动高新产业人才培训等方面具有雄厚实力和独特优势，特别是在创新人才培养模式和为企业提供订单式人才培养培训模式，为双方合作推动教育与产业深度融合、服务地方经济高质量发展所需方面，具有广阔的合作前景。他指出，习近平总书记曾对职业教育作出重要指示，要加快构建现代职业教育体系，培育更多高素质的技术技能人才。在教育部和福建省支持厦门职业教育高质量发展、助力两岸融合发展的大背景下，双方将尽快根据“企业需求清单”在精品课程体系建设、教育创新、与企业联合引进高层次人才、职业教育、高等继续教育等方面开启实质性合作。（继续教育学院 陈奕容）

摘要：刘依妮/摄为引导广大青年学生不忘初心永远跟党走，近日，校关工委联合学工处在明理园组织开展以“学好党史，读懂中国，让青春在党旗下闪光”为主题的“大学生走近老教授”活动。校关工委姚安泽主任、陈德三副主任等 8 位退休老教授和来自机汽、经管、土建、软件学院的120余名学生参加了活动。活动伊始，校关工委陈德三副主任介绍了参加活动的老教授，阐述了开展此次活动的初衷目的。“老教授是新中国教育培养出来的，从革命先辈手中拿过接力棒，一生从事教育事业，为党育人，为国育才，希望通过学习百年党史再把红色基因传承给当代青年大学生”。陈德三副主任表示，此次活动旨在通过师生共同学好党史，激励同学们增强“四个自信”，赓续共产党人精神血脉，听党话跟党走，砥砺奋进新时代。在活动中，全体同学和老教授们一同合唱《没有共产党就没有新中国》，旋律慷慨激昂，歌声催人奋进。随后 8 位老教授结合自己的入党过程、人生经历、专业特长和教学科研成果，分别带领同学们围绕百年党史进行互动交流。同学们获益匪浅，反响强烈，纷纷表示要永远听党话跟党走，为党和人民拼搏奋斗。交流结束后，同学们向老教授们赠送了他们精心设计的贺卡，贺卡上写满了对老教授们分享党史和入党故事的感谢、交流的心得感悟以及未来的奋斗目标。此次党史学习交流活动，进一步激发了青年学生爱党、爱国、爱社会主义的情感，有效引导同学们从历史中汲取经验、汲取智慧、汲取力量，更加坚定理想信念，敢于拼搏奋斗，勇于开拓探索，把个人的理想追求融入党和国家事业之中，为中华民族伟大复兴奉献青春力量。（校关工委 叶晓嘉）

摘要：许娟婷/摄为引导广大学生铭记党的艰苦岁月和光辉历史，更好地传承红色基因，5月19日，经济与管理学院（海峡商贸学院）党委在明理园 1-205 开展党史学习教育之“老兵带你学党史”活动。经济与管理学院（海峡商贸学院）党委书记孙晓娟及150多名师生党员、入党积极分子参加了此次活动。来自2017级国际商务班的郑少敏同学（原武警天津市总队机动支队的武警机动战士）带领大家回顾党的历史。来自2019级投资学班、曾在海军工程大学服役的海军战士张砻讲述中国共产党取得的辉煌成就。退伍老兵廖福权、尹博喻、赵友亮、林文健声情并茂地朗诵《百年辉煌》。2019级物流管理2班廖福权同学（原中国人民解放军 73096 部队的陆军步枪手）、2019级财务管理班徐泓浩同学（原中国人民解放军 73127 部队的陆军坦克射手）分别向在场的师生们讲述了长征路上“半截皮带”以及老红军张富清的故事，激励师生们坚定理想信念。经济与管理学院党委书记孙晓娟说，在全国上下深入开展党史学习教育之际，同学们一起聆听大学生退伍兵们讲述党史故事，一定能够从中感受到不一样的震撼和为党为国刻苦学习的奋进力量。参加活动的师生党员纷纷表示，将继承和发扬革命精神和优良传统，向身边榜样学习，感悟责任担当，用自己的青春和智慧为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。（经济与管理学院 廖福权）

摘要：5月13日，福建省社科研究基地文化产业研究中心第二轮考核评估会在我校举行。省社科联党组成员、秘书长、省社科规划办主任陈飞等 5 位考评专家组成员莅校考评。我校吴克寿副校长、科研处、研究中心负责人、依托学院分管领导、基地骨干等参加了会议。基地主任罗昌智教授向专家组汇报了文化产业研究中心第二轮建设期的工作。评估专家组通过听取汇报，详细查阅相关支撑材料，严格对标对表，进行了全方位、多角度、深层次的评估考核。专家组对文化产业研究中心的建设成效给予高度肯定，希望文化产业研究中心在新的建设期，能将基础理论研究与应用研究并重，进一步强化基地决策咨询功能，进一步凝练研究方向，取得更高层次的研究成果。（文化产业研究中心 丁智才）

摘要：5 月 27 日，我校与厦门市规划数字技术研究中心的“校企战略合作协议”签约仪式及“产学研实践基地”揭牌仪式在厦门市规划数字技术研究中心举行。厦门市自然资源局代敏副局长在揭牌及签约仪式上介绍了自然资源局的概况和主要业务，希望与我校在空间信息产业及管理业务方面展开深入合作，取得接地气的服务地方成果。我校计算机学院朱顺痣院长和文旅学院罗昌智院长分别介绍了计算机学院和文产学院的发展现状，希望通过此次合作，真正实现产学融合、产教融合。朱顺痣院长与厦门市规划数字技术研究中心张晓宏主任在会上共同签署了“校企战略合作协议”，双方合作领域涵盖了学生培养、技术研发和商务合作等方面。会上还聘请了数字中心科研人员和业务骨干作为我校专业硕士生的企业导师，加强我校企业导师师资队伍建设，培训产业人才。（计算机学院 黄于同）

摘要：为进一步推进我校青年学生党史学习走深走实，日前，校团委、马克思主义学院联合举办2021年“青年马克思主义培养工程”大学生骨干培训班党史学习专班。来自我校各学生组织、班级团支部以及学生社团等共计150名学生骨干参加此次培训。此次党史学习专班是我校共青团“青春心向党，建功十四五”党史学习系列活动的重要组成部分，采取集中学习和分散学习相结合的方式进行，主要包括理论学习、社会实践、讲党史故事、为同学做实事四个方面内容，旨在引导广大青年学生切实学好党史知识、讲好党史故事、办好青年实事，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（校团委 曾妙龄）

摘要：方剑韬/摄　　陈恬恬/摄　　赵家正/摄5 月 19 日，由校工会与集美区委宣传部联合主办、校工会教工朗诵协会和集美区朗诵艺术协会承办的“经典诵读进校园”诗歌朗诵会在明理园学术报告厅举行。朗诵会以“建党百年诵党史”为主题，分为“红色理想风帆启航”“红色青春恰同学少年”和“与时偕行再创辉煌”三个篇章。活动现场，朗诵者们以真挚的感情，深情朗诵了江姐的《一封家书》、方志敏的《可爱的中国》等一篇篇感人肺腑的红色经典，引领师生重温建党百年峥嵘岁月，追寻红色记忆，赢得现场师生们的阵阵掌声。（校工会 陈梅芳 校学生通讯社 林春盈 林丹）

摘要：                                                陈恬恬/摄5 月 8 日，外国语学院在明理园学术报告厅举办“学百年党史，讲中国故事”中外文朗诵会。朗诵会上，师生通过深情诵读《我有青春，我有祖国》《见字如面——英雄史歌黄继光》《我站立的地方是中国》《诗意中国》《家书之继》等篇目，展现了中国共产党波澜壮阔的百年光辉历程，讴歌了共产党人的英雄事迹。朗诵会现场还举行了“党史问答”互动环节和征文比赛原创作品展示分享，让参会师生积极参与到党史学习教育中来。通过主题鲜明、激励人心的诗文朗诵，外国语学院师生更加坚定了听党话、跟党走的信心和决心。（外国语学院 陈恬恬）近日，我校影视与传播学院党委组织部分师生党员前往军营村开展主题学习教育活动。师生党员参观高山党校初心使命馆，走访村部和高泉国旧居，重走习近平同志访贫问苦之路，参访了影传学院校友高志云返乡创业、带头示范办起的民宿，并把学院教师撰写出版的《闽台民族非物质文化遗产系列丛书》赠送给了高山党校初心使命馆作为藏书。在和村干部座谈时，党员们深切感受到新时代军营村的新发展之路，深切体会到习近平总书记深厚的为民情怀和今天美好生活的来之不易，在思想和精神上受到了一次深刻的洗礼。（影视与传播学院 陈曦）

摘要：马院/供图5月16日，马克思主义学院组织学生理论读书社举办了“观影学党史”学习沙龙活动，厦门大学马克思主义学院李小平老师应邀作为主讲嘉宾，与大学生们进行研讨交流。本次学习沙龙聚焦近期热播的革命历史题材电视剧《绝密使命》的历史背景，深入学习土地革命战争时期的革命历史。通过老师领学、师生互动交流的方式，大家一起重温红色记忆，从中汲取精神力量，达到了观影学党史的良好教育效果。（马克思主义学院）

摘要：奠定奋斗底色今年5月4日出版的《人民日报》刊登了100名本专科生国家奖学金获奖学生优秀代表名录。他们是从全国6万名荣获2019-2020学年度国家奖学金的优秀本专科学生中经过严格选拔和评审出来的，优秀学生代表占比不到0.2%，可谓万里挑一。

摘要：陈永宝马克思主义学院讲师、博士积极推进党史学习教育，从党的百年历史中汲取智慧和力量，提升中华民族的历史自信，尊重中国共产党发展的历史规律，是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的重要基础。做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，探索构建制度化、规范化、有序化和常态化的党史学习教育新局面是当前开展党史学习教育的必然要求。总结经验积极推进党史学习教育制度化党史学习教育要求总结教育经验，提取成果精华，精化逻辑结构，勾勒教育主线，形成党史学习教育的制度化。推进党史学习教育制度化要求完善现有的党史学习教育的各项规定，用制度载体的力量来加强巩固党史学习教育取得的成效。要将“四个意识”和“四个自信”纳入党史学习教育的制度化建设之中，突出党史学习教育的制度意识。要将党的理论与路线方针和党史学习教育紧密结合，以制度化的维度突出党史学习教育的优势，提升党史学习教育的效果；要注重在制度层面对党史学习教育有侧重、有强调，确保党史学习教育在制度的保障中平稳开展。在制度化建设中，要遵循党史学习教育的内化和外显，帮助广大党员和人民群众将党的优秀传统和思想内化于心，外化于行。要注重在制度中明确教育者的责任与担当，建立党史学习教育牢固的精神围栏，推进广大党员对党史的真懂、真学、真信。党史学习教育的制度化是党史学习教育的有效保证，是推进党内政治建设制度化的核心要旨。精准梳理积极推进党史学习教育规范化党史学习教育要融入教育教学并规范化，保证党史学习教育有效持续开展。教育内容上，要求我们要熟悉百年党史的核心内容，深谙党史发展的历史逻辑，分清党史学习教育中的核心事件、主要矛盾和矛盾的主要方面；要注重党史的正向教育，用党史进程中的各种材料给予受教育者以正确的价值引导；要体现“内容为思想服务”这个理念，强调党史学习教育不是为“知史”而“学史”，而是要求我们以史为鉴，磨炼身心，进而牢固树立爱国爱党思想。在教育形式上，需要制定党史学习教育的参照标准。要求我们正视党史学习教育的严肃性，不能将党史学习教育等同于文学鉴赏教育，要真实反映历史现实，不可夸大其词；要将党史学习教育同普通的历史课相区别。党史学习教育要尊重历史，把英雄人物作为思想政治教育的典型案例，要在教育形式的制定上考虑受教育者的学历层次。在大、中、小学不同的学龄阶段，教育者要选取恰当方法，总结经验，规范教育。持续完善积极推进党史学习教育有序化要明确党史学习教育的长期性与持久性，为党史学习教育的有序开展创造有利条件。要注重细节的完善和发展，保证党史学习教育有序推进，避免教育者固守传统思维，不求思变。在已有的规范基础之上，需要我们不断巩固党史学习教育过程中积累的经验，处理好经验与创新的关系；坚持党的绝对领导，完善党史学习教育工作机制，通过不断总结经验，持续提升学习效果；要加大促进党史学习教育的投入力度，通过提升教师的工作能力来提高受教育者的认同度。要有前瞻性思考和全局性谋划，聚焦党史发展中的主要矛盾，剖析矛盾的成因与解决方案，理清脉络，促进党史学习教育有序开展；要建立和完善党史备课、上课、评课一体化建设，建立健全教师、学生的教学反馈工作体系，协调处理好历史教育与思想政治教育之间的关系。要增强党性教育的实效，提升受教育者主动学习的兴趣和意愿，强化价值认同，积极防范和化解错误言论对受教育者的干扰。合理协调积极推进党史学习教育常态化要合理协调党史学习教育多学科相融合，促进党史学习教育的常态化、大众化。要注重党史学习教育在多学科互融中的重要地位，确保以饱满的热情讲明讲清党史的核心问题。要让受教育者对党史真学真懂真信，需要教育工作者真实还原历史情景，从社会学、经济学、心理学、其它学科等多角度、宽范围进行教育引导。促进党史学习教育语言的大众化，用广大人民群众喜闻乐见的方式进行宣传教育。要从多学科的角度讲明党史中重要人物在历史重大事件中的作用和价值。最后要在党史学习教育中避免消极应付习教育中避免消极应付、走过场的形式主义思维，让思政教育以更好方式有效开展，凸显教育成果，进而担当起高校培根铸魂育人使命。

摘要：程圆圆马克思主义学院讲师、博士习近平总书记指出，我们要不忘改革开放初心，认真总结改革开放 40 年成功经验，提升改革开放质量和水平。“十四五”时期，我们要学好改革开放史，守初心，担使命，为开启厦门全面建设社会主义现代化新征程凝心聚力。学好改革开放史激发全方位高质量发展活力改革开放本质上是一部波澜壮阔的人民创造历史的实践史，从农民基于基层实践创新的家庭联产承包责任制，到特区超前进行建立社会主义市场经济新体制的综合改革试验，再到新时代“枫桥经验”的实践总结，改革开放中每一个新生事物的产生和发展、每一个方面经验的创造和积累，无不来自亿万人民的实践和智慧。可见，改革开放是在社会主义建设中贯彻人民性、实践性的本质体现，其具有鲜明的实践立场、原则和方向。学好改革开放史，要坚定不移地把握人民至上、实践第一的原则。厦门要积极投身于全面建设社会主义现代化国家新征程，必须深刻把握世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局，深入贯彻马克思主义的实践性，将“马上就办、真抓实干”的优良作风落实到加快全方位高质量发展超越的各项实践中，着力解决厦门“十四五”及中长期的热点、难点问题，不断满足人民日益增长的美好生活需要。学好改革开放史凝聚建设“两高两化”城市磅礴力量伟大精神推动伟大事业的建设。改革开放40多年来，中国共产党人适应以改革开放为主题的实践要求，推动着党的革命精神的不断转型和再创造,逐步积淀形成了丰富的精神谱系。在奋力推动厦门“两高两化”建设进程中，我们要从改革开放史中深刻汲取伟大精神力量，砥砺初心使命。一是汲取改革创新精神。改革不仅是一项重大的历史活动，也是一种积淀下来的内在精神气质，即勇于实践、勇于探索、勇于求真的改革创新精神。厦门正是因为始终把改革创新精神贯彻到现代化建设各个方面，切实尊重和保护群众的首创精神，不断破除制约现代化建设的体制机制障碍，才使得厦门经济特区获得了持续快速的发展，为厦门建设高素质创新创业之城打下了深厚的基础。当前，面对风起云涌的新一轮改革浪潮，厦门要抓住发展新机遇，大力弘扬创新发展“拓荒牛”的精神，发扬“不破法规破常规”的改革创新精神，不断完善区域创新体系建设，推进数字产业化、产业数字化、治理数字化，向更高水平创新创业之城迈进。二是汲取艰苦奋斗精神。改革开放 40 多年的历史，就是一部逢山开路遇水架桥的艰苦奋斗史。习近平总书记强调，年轻干部要接过艰苦奋斗的接力棒，以一往无前的奋斗姿态和永不懈怠的精神状态，勇挑重担、苦干实干。厦门从一个海防前线小城蝶变为高素质高颜值现代化国际化城市，是中国共产党人领导人民艰苦奋斗、砥砺前行的生动样本。在更高水平推进“两高两化”建设的新征程上，我们必须永葆艰苦奋斗的本色和精神。三是汲取开放包容精神。厦门自古就是通商裕国的口岸，也是开放合作的门户，她始终以一种开放包容的姿态打造属于自己的城市品质。厦门经济特区自建立以来，在对外开放、两岸交流等方面取得了丰硕成果。如今，厦门更要以开放包容的理念，主动服务并深度融入新发展格局，在打造成为高水平对外开放的重要平台中展现“厦门作为”。学好改革开放史谱写以人民为中心的党建新篇章改革开放以来，中国共产党人始终坚持以人民为中心的发展理念，始终秉承“为中国人民谋幸福”的初心使命，带领中国人民创造了经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”，充分反映了共产党人不忘初心的使命担当和全心全意为人民谋幸福的深厚情怀。我们学习改革开放史，要深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心和永不懈怠的使命担当。不忘初心就要继续前进，担当使命须得勇开新局。加强党的自身建设是落实使命、完成担当的必然要求。在厦门经济特区新时代新征程中，我们要奋力推进党建工作再上新台阶，以高质量党建引领保障“十四五”开好局、起好步，奋力实现“开门红”。同时，党建要坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重。我们要强化业务培训和实践，提升广大干部的业务素养和实践能力，坚持初心使命不动摇，以高质量党建引领高质量发展，奋力谱写全面建设社会主义现代化“厦门篇章”。

摘要：门牌（现收藏于厦门城市学院“高维真师德馆”）海口巷2号“晋发大厝”正面□高维真（原鹭江职业大学党委书记）刚过刚过 1949 年春节，我正在为今后生计忧虑中，有位熟人来访说：安海铸英小学正缺个老师英小学正缺个老师，你愿否去补缺？就是你小时读过书的那所安海基督教会办的铸英小学会办的铸英小学！这立刻勾起我六七岁（1939年）起，在铸英小学受启蒙教育的美好回忆。安海北郊寨埔（现养正中学校址）西北略高的赤土台上，有座基督教堂 ，右 侧 是 教 会1879 年（清·光绪五 年）主 办 的 晋江县最早的新式学 堂 —— 铸 英 小学。校舍为单层洋式建筑，正面用闽南红砖砌成，台风暴雨后凸显鲜艳、红润、熠熠生辉——是座十分耀眼的红色房子。时值卢沟桥事变之后，国共合作时期，全国掀起了全民抗日高潮。“起来，不愿做奴隶的人们……”、“大刀向鬼子们的头上砍去……”、“到敌人后方去，把鬼子赶出境……”等抗日歌声响遍四方。每当太阳西斜，这红色房子里就响起了“风在吼，马在叫，黄河在咆哮……保卫黄河，保卫全中国”的《黄河大合唱》歌声，这歌声宛如黄河壶口瀑布似的，以磅礴之势、雷霆之力从学校窗口、大门冲出，翻腾、咆哮、瀑泻，激浪千里，激荡着抗日爱国群众的心，启迪着我幼小的心灵。这红色校园里聚集了一群可敬、可爱、朝气蓬勃的年青教师（许集美、郑家玄、林菊村等）。他们不仅教书，还教我们大唱抗日及进步歌曲：黎明曲、红旗歌，还有伏尔加船夫曲，甚至教唱延安颂、国际歌等，还联合古镇的其他小学，以国民党晋江二区（即安海）区长挂名团长（白皮），实则由铸英林菊村校长、郑家玄教导主任等实际掌控（红心），成立区抗敌剧团，先后演出《红心草》《阿Q正传》和《狂欢之夜》等，还到泉州等地巡回演出，受到抗日民众的热烈欢迎。抗战时期，国民党强令中小学建立“童子军”制度，学生要穿童子军服，教官都是国民党当局指派。“山高皇帝远”又正值国共合作之时，铸英巧妙瞒着不理这套，学生不穿童子军服，不戴船形帽，夏天穿白衬衣、冬天穿黑色衣作为校服，脖子上系着一条一半红色一半白色的三角形领巾，戴着写有“少年先锋队”五个大字的竹斗笠。郑家玄老师创办“小战士”墙报。每当新墙报贴出时，师生们都兴致勃勃地围观、议论。我幼小的心中十分羡慕高年级同学能写文章在墙报上贴出。郑老师还创作《铸英校歌》《铸英颂》词，由音乐老师作曲，在师生中教唱、传颂。 结合抗战和苏德战争实际，为了实行新式育人理念，帮助学生从小养成爱劳动的观念，同时蒙过国民党县政府督学的检查，学校特意造了一份官方规定的课程表予以应付，在校内却自 行制定新课程表，高年级设“ 时事讲解和讨论课”；全校每周设两节劳动课，老师讲劳动创造世界的道理，到时全体师生打赤脚，扛锄头、肩扛手提水桶下地劳动。 有一天下午，我们低年级同学们在郑家玄老师的带领下，手执小镢头在学校和教堂后的番薯地里，翻捡大人们挖收番薯后遗漏的小番薯，大家满头大汗，劳动甚欢，还时时得到郑老师的关照和鼓励。郑家玄是我们“美工劳作课”老师，教我们画图、美工制作。他在元旦、春节到来前教我们写美术字，在厚纸上用刀片镂刻挖出简单的星图、祝福词字；用废旧牙刷，蘸上颜料，再用筷子来回刮擦，使其喷出星星点点飞溅在刀刻厚纸上，制作出精美贺年片。郑老师的美育、劳作教育，在我幼小的心灵里播下了对美术字、美工制作的爱好，使我在十年后地下“青年出版社”时能用钢板刻出美术字和图画的封面。 初见郑老师，给人观感是个文弱的知识分子形象。白皙的鹅蛋形脸庞、一双炯炯有神的大眼睛总带着微笑，使人感到慈祥亲切、平易近人。作为他的学生，特感他的耐心、谆谆善诱、诲人不倦，从未见过他对学生发过脾气。他把心中无疆的爱倾注在每个学生身上，寄希望于儿童少年、憧憬于未来。 1945 年 6 月中旬，马上就要放暑假了，铸英这些可敬可爱的老师却一夜“人间蒸发”。人们窃窃私议，说铸英是共产党的窝，是“红窟”啊！后来又传出铸英林菊村校长是披着国民党三青团区副队长外衣（外白心红）的共产党员，许集美就是共产党闽中游击 队的队长，郑家玄老师是这红窟（中共安海区委）的头儿（书记）。再后来（1948年），又传来噩耗时任晋江县工委书记的郑家玄（33岁）在莆田南门外刑场唱着国际歌英勇就义。 十年前（1939 年），这些可敬可爱老师的为师楷模和革命英勇行为深刻在我脑海深处。历史的巧合，十年后的1949年，我也成了安海铸英小学老师，薪火相传，承继了他们的为师之道。     4. 接受革命任务接受革命任务在安海古镇杉行口（海口巷2号），有座百年（1900年建成）老旧的闽南红砖“晋发大厝”，二进五间张，大小十几间房并具有上下厅堂、天井及前石埕、古井和后园等，住着远近亲戚六七家。大厝上（大）厅堂西侧一板之隔的右大房（有前后房），就是我的出生之处。我长大后就住在后房，从房内窗口望出去，直对后园北墙门洞，可一目了然从老宅后门进出的人，自己也可从后房侧门对外自由出入而不惊动别人，和“晋发大厝”正大门无关。1949年仲春的一天，夜深人静，窗内还透出一盏煤油灯的光芒。老宅后园的老龙眼树，还在承受着连绵不断、淅淅沥沥的阴雨。此刻，我在蜡纸上用钢尖笔刻上了《中国新民主主义青年团团章（草案）》最后一个句号。年青的脸上，映着灯光，泛着红晕，既兴奋又欣慰。我们地下“青年出版社”第一件印刷品，马上就可以付印了，这怎么不令人高兴呢？！“咯、咯、咯……”窗外传来一阵蛙鸣，打破这夜的宁静，仿佛也在同声欢庆着。几天前，工委书记王佐才同志曾约我在刚任教不久的铸英小学操场踫头谈话。快放学时，王佐才准时来了。夕阳西斜，我们绕到左侧安海基督教堂钟楼前的两棵大榕树下。王佐才说现在革命形势发展很快，解放军已渡过长江，解放了南京，正攻占上海。我们的任务是团结镇里广大青年，包括青年学生、青年店员、码头青工、青年妇女、社会青年等，发展革命势力。你应还记得首次地下团工委会已传达过，经上级党组织中共闽中泉州中心县委研究决定，安海镇地下党外来学生支部（主要由外地回乡学生党员和部分其他党员组成）要负责组建地下新民主主义青年团，并说组织上确定你出任团工委宣传委员，当前主要任务是要建立地下“青年出版社”，油印出版青年团和革命青年所急需的学习文件等。接着，他和我商量：“你家老宅后房（我的卧房）较好避开显眼的大厝正大门，人可独立出入，青年出版社是不是就设在你家里？你现在是铸英小学教师，有利于掩护……”。我心情异常兴奋，脑海里马上浮现出去年（1948年）我只身到厦门求职做事的情景。当时我 16 岁，风华正茂，血气方刚，渴望光明，追求革命。在美丽的省立厦门中学校园，目睹了轰轰烈烈的学生运动，身心向往，跃跃欲试。1949年初春，新的学期开学了，我首次站在铸英小学讲台上，成为从事教书育人的一名小学老师。不久又秘密加入中共组织，成为一位从事危险、紧张、艰苦工作的地下战士。这不禁让我想起十年前（1939年）铸英小学那群可敬可爱的老师，真是“野火烧不尽，春风吹又生”，薪火传承我又踏上老师们走过的革命大道。现在，我能以中共地下党员身份，具体参加建立地下青年团，播撒革命火种，感到十分荣幸。我暗下决心，不怕牺牲危险，定把这件重要又艰巨的任务办好。此时，太阳已西沉，老榕树上众多的归巢鸟，唧唧喳喳叫个不停，好像也在为我们的“青年出版社”马上要开张而歌唱、欢呼、雀跃。地下青年出版社有多大面积？设施如何筹措？如何秘密开张印刷？敬请期待“红色记忆”栏目连载续篇之五：《饼干盒里的印刷厂》

摘要：馆藏好书推荐《共产党宣言》经验与启示郭祎A811.22/G92简介：本书运用史论结合的方法, 以设问方式命题, 并通过回答问题梳理了70年来我国经济、政治、法治、科技、国防等各个方面的发展成就, 全景式展现了新中国成立后走过的辉煌历程。 《中国为什么行》王炳林D616/W023简介：本书稿涵盖十二部分内容，创新之处：一是通过已有研究成果的梳理而系统研究《共产党宣言》基本原理；二是将《共产党宣言》的基本原理与中国特色社会主义实践进行创造性融合。 《辉煌之路》编写组D220/H279简介：本书对党成立以来的历届全国代表大会及其间中央召开的重要会议情况进行了精心梳理，以每届党代会分章，下设权威论述、会议实录、重要会议、会议花絮、大会小档案五个版块，分别介绍了历次党代会的历史背景、重要影响、文献资料等情况，既有宏观交待也有细节描写。对于广大党员干部学习党的历史，从党的历史经验中汲取开拓进取的智慧和力量，全面推进党的建设新的伟大工程，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，有很大的帮助。 《建党伟业》何虎生D23/H276简 介 ：本 书 主 要 描 绘 1915-1927 年间, 辛亥革命失败后中国社会的基本状况, 以及第一次国共合作统一战线内部的矛盾和大革命的失败等历史事迹,全面展现中国共产党创立的历史条件、过程、早期活动和第一次国共合作的历史。

摘要：□ 余 烬今年雨水多，校园各处的凤凰花开得格外恣情，且于脱俗之中，尽显着一种在艳阳天里少有的从容。晌午周遭小游，顺道舒缓眼神，消食通络，看种种树的枝叶，比之昨日，又各伸展不少。心里想，过了风风雨雨一昼夜，那些凤凰花又该怎样呢？信步之下，就在一片雨后翠色中，仍是昨日那一团团难以描摹的红，以无可争议、无可规避的热力统摄了独行而来的我，将闽南五月关于自然与人的一切畅想，实实在在地推送到我的面前。凤凰木是骄矜的，像翩然而降的天使，很少有扎堆成林的。印象中，最经典的一幕往往是：一丛与世无争的灰莉间，挺起一株凤凰；几棵枝叶密实的榕树间，探着一株凤凰；一堵高高的围墙里，溢出一枝凤凰；一道通衢的两侧，礼宾般地，铺展开一路凤凰。当然，如果你当真是季节的有缘人，恰巧从路的转角走过，就在你不经意的一瞥间，咣地一声，你似乎是被夏天之神的倏然一摆的裙幅抚拭到了，你似乎是被垂天而降的汹涌的飞瀑震撼到了！面对眼前彤伞一般的五月的凤凰木，你会驻足，却不知接下来该做什么。然而，这些都还不够。就如今日，早在打楼宇间外出之时，我就存着感念，心道这闽南的夏天，若能总是如此这般朝云暮雨，令灼人的火辣日头常在云里敛着，多留给我一刻时光，也好安放过于奔突的灵魂。这样想着，脚步便自依山而建的蜂巢山路弯道上，踽踽展开。雨后的道路，带着潮润，但不湿滑。沿路颇多小叶榕，臂展成荫，臂弯处垂下密密的长须，须上还带着雨珠，看上去尽显晶莹剔透之美。继续前行，走到运动场出口附近，方思忖着要不要抄一条更幽僻的小径而去，却见脚下不远的草地上，星星点点满是落红。猩红的花瓣，衬以嫩翠的绿草，瞧去颇似古时新嫁娘 的 妆 箕 ——在她待字闺中的多梦岁月里，只管将各色夺 人眼 目 的 女 红 ，一股脑地巧巧排 列 开 来 ，供远 近 的 人 们 ，艳羡评说。入定许久，细观那草上花瓣，片片如生双翼，便知这凤凰花之命名，原是自然而为。这些秉翼而来的纤巧的精灵，它们必是在前晌的阵雨中，与天上急急迫迫的坠珠相嬉戏，相缠绕，相交合，相别离。它们在一场雨的际遇中，率然地爆发出生命的全部美丽。此刻，就是它们印证自己走过此生的最炫一道影。如果真的生有双翼，面对脚下托举一切的红壤，此刻也必是它们在振翅欲飞之前，留给这片土地的深深的感念、殷殷的情谊！我闭上眼睛，想着雨中的凤凰，想起往年夏日，曾经写下的诗句：痴情的看客啊，早为你许下纯洁的情感，邀你为远行的离人，装点新程的征帆

摘要：父亲赵进堂给女儿赵爱赠言□赵 爱（退休教师）1966 年 4 月 1 日，父亲赵进堂送给我一本红色封面的《毛主席语录》，并在语录本的扉页上写道：“希望：精读主席著作，改造主观世界。胸怀祖国，放眼世界。当红色接班人，干一辈子革命。”那时，我还是初中一年级学生，如今已是年过花甲的退休老人了。五十多年来，这本《毛主席语录》一直伴随着我走南闯北，从插队、工厂、大学到退休，一路走来，几经搬迁。这本《毛主席语录》的封面和封底虽然都已破损不见了，但我依然将它珍藏着。今天，我再次手捧宝书，看着父亲的亲笔赠言，又一次想起了父亲，往事历历在目……父亲赵进堂 1938 年参加革命，1939 年加入中国共产党，是山西省长子县最早入党的老党员之一。根据长子县政协第二辑文史资料记载，父亲于 1946 年 3 月担任该县教育系统第一个共产党支部的首任书记。1949年3月，父亲响应党中央、毛主席“打过长江去，解放全中国”的号召，按照中共中央华北局统一部署，作为中国人民解放军长江支队二大队四中队副中队长，告别父老乡亲，随军南征，过黄河、渡长江，行军 6000 余华里，历时5个多月，于1949年8月抵达福建，为福建的解放、开发、建设作出了贡献。回忆父亲对我的言传身教，有几点印象深刻：从小父亲就教育我们要听党话、跟党走。就连给我们姐弟 4 人取的名字中也饱含了对中国共产党的热爱。我们姐弟4人名字的最后一个字连接起来是：“爱红五星”。这里凝聚着父亲对下一代殷切的期望，希望我们不忘初心，永远跟党走。我们姐弟4人包括3个夫婿也没有辜负父亲的教导和期望，全都加入了中国共产党，并在各自的工作岗位上做出了一定的成绩，有的获得全国劳动模范表彰，有的获得福建省杰出人民教师称号，有的获得福建省五一劳动奖章。父亲重视对子女的教育。记得小时候，我们小孩有一个专门的书柜，上面摆放着为我们订阅的《儿童时代》《少年文艺》等杂志，家里还有《十万个为什么》及四大名著等书籍，以培养我们的阅读能力，扩展我们的知识面。父亲还会根据我们的特长支持我们德智体全面发展。如上小学时，学校培养我加入校队打乒乓球，父亲就给我买来乒乓球拍、球鞋支持我练球。小学阶段，我经常代表学校参加市、区比赛。这个兴趣爱好一直延续至今，既陶冶了情趣又锻炼了身体，使我的退休生活更加丰富多彩，让我受益无穷。“文革”前，我们家在福建农学院里，家附近栽有各种果树，不远处是一片水蜜桃园，在我家二楼阳台上触手可摘到成熟的龙眼。但是，父亲对我们要求严格，不许我们采摘，不许我们占公家的便宜。他从小就要求我们要说老实话、办老实事，做一个正直和诚实的人。“文革”期间，父亲被打倒，只身一人下放到柘荣县，原有的工资被扣，每月仅发60 元生活费。就在这样艰难的情况下，他曾自掏腰包托人为小队购买“鸭子矮晚稻”优质品种，以提高当地稻谷的亩产量。尽管身处逆境，但父亲总是告诉我们，要相信党组织，自己的问题一定会得到妥善解决。父亲还时常来信教导我们要努力学习，掌握科学知识，做一个有文化有理想的人。恢复高考后，父亲积极支持我参加高考，并给我寄来复习资料，甚至帮助我一起预习政治题目，这些信件我也一直保存至今。现在，父亲已经离我而去16 年了，但是父亲留给我的思想品德、优良作风，我至今难忘。退休后，我担任厦门市《长江支队专刊》执行主编，收集、整理、挖掘历史资料，2014年以来已编辑发行 7 期刊物，参与主编由厦门市社科联出版发行的《永远的长江支队》一书。请父亲放心，我会遵照您的教诲：以“当红色接班人，干一辈子革命”来鞭策自己，继承革命遗志，传承红色基因。最后，我想用父亲1998年4 月 12 日到山西省长子县北高庙革命烈士陵园凭吊战争年代牺牲的战友时，有感而作的一首诗作为本文结尾。这首诗现已镌刻在石碑上，耸立在北高庙烈士陵园里。悼忠魂发鸠山麓育英雄，精卫填海传精神。九死无悔闹革命，一腔热血济苍生。幸存今日忆战友，北高陵园悼忠魂。先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。